Cursos de capacitación didáctica

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Adquiere nuevas habilidades y actualiza tus conocimientos incorporándote a nuestra gama de opciones acreditadas de capacitación didáctica.

Contamos con más de 15 años de experiencia en la formación y especialización de profesionistas, que te permitirá obtener de manera efectiva herramientas profesionales, acompañado de docentes y cursos al nivel y calidad de los posgrados en Educación de la Universidad Nova Spania.

 1. Pedagogía y uso de nuevas tecnologías en la Educación.

Tipo de curso: Diplomado
Objetivo: Diseñar materiales educativos impresos y audiovisuales que permitan la constitución de ambientes de aprendizaje utilizando las TICs. Es una breve  introducción a las teorías de la educación, así como a los principios del diseño instruccional.
Justificación: Crear una nueva forma de entender la educación mejorando los resultados escolares y adaptándose a las nuevas exigencias de la Sociedad de la Información (SI). En esta transformación, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) juegan un papel indispensable, ya que se convierten en el instrumento de los cambios que la SI ha causado en el ámbito de la formación. Este diplomado tiene la finalidad de acercar al profesor al estudio, diseño e implementación de materiales audiovisuales que permitan una mejora en sus ambientes de aprendizaje.
Metodología: Curso – Taller
Módulo Tema
I Teorías del Aprendizaje
II Teorías del Aprendizaje y el currículo
III Diseño curricular
IV Taller de diseño curricular
V Tecnologías de la información y comunicación
VI Taller de Microsoft Office
VII Taller de medios audiovisuales

 2. Enseñanza de las matemáticas en la educación básica, basado en la motivación.

Tipo de curso: Diplomado
Objetivo: Al finalizar el diplomado, el participante actualizará sus conocimientos mediante la enseñanza de las matemáticas empleando el Método Genético de Otto Toeplitz.
Justificación: ¿Cómo lograr que los estudiantes se sientan motivados a estudiar las matemáticas?. Un método que ha mostrado gran eficacia en el aprendizaje de las matemáticas, es el método desarrollado por Otto Toeplitz, que usa la historia de las Matemáticas como Motivos para aprender, “el papel de la historia es proporcionar el material para desarrollar la intuición”  porque el curso se presenta con expresiones verbales modernas, así como como expresiones matemáticas modernas muy diferentes a las de los antiguos autores.
Metodología: Curso – Taller
Módulo Tema
I Método genético y la historia de las matemáticas con el propósito de usar aplicaciones y motivación
II Fundamento de las matemáticas
III Matemáticas en la educación básica

 3. Pedagogía y teorías del aprendizaje.

Tipo de curso: Diplomado
Justificación: La situación social en la que nos encontramos, caracterizada por nuevos modelos familiares, nuevos entornos profesionales y una mayor diversificación del alumnado, exige un nuevo sistema educativo que, regido por el principio de igualdad de oportunidades y no discriminación, de respuesta a la nueva sociedad de la información, cuya implantación no ha hecho sino acentuar la necesidad de un cambio profundo en la educación.
Metodología: Curso – Taller

 4. Desarollo de habilidades lectoras.

Tipo de curso: Diplomado
Metodología: Curso – Taller
Módulo Tema
I La Reforma integral en la educación básica
II Desarrollo de competencias del docente en la educación básica
III La planeación didáctica vinculada a competencias

5. Competencias docentes en la educación básica.

Tipo de curso: Diplomado
Objetivo: Propiciar el desarrollo de la habilidades básicas que les permita conducir el proceso enseñanza aprendizaje grupal e individual con dominio en el aula.
Justificación: Las competencias docentes son el conjunto de recursos, conocimientos, habilidades ya actitudes que necesitan los profesores para resolver de forma satisfactoria las situación que enfrenta de manera cotidiana en su quehacer profesional.
Metodología: Curso – Taller

 

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